كلية التربية - طرابلس

المزيد ...

حول كلية التربية - طرابلس

تُعد كلية التربية - طرابلس إحدى كليات جامعة طرابلس العريقة، وعندما ألغيت كليات التربية في ليبيا في العام الدراسي 1998-1999م، وحل محلها المعاهد العليا لإعداد المعلمين، لم تُستثنى كلية التربية - طرابلس من ذلك، وفي العام الدراسي 2004م - 2005م، أُنشأت كليات إعداد المعلمين التي تتبع الجامعات الليبية المختلفة، وفي العام الدراسي 2008-2009م تغير الاسم من كلية إعداد المعلمين إلى كلية التربية- طرابلس لتعود كما كانت، صرحاً تربوياً عريقا تحت اسم "كلية التربية- طرابلس".

كلية التربية إحدى كليات جامعة طرابلس العريقة ويرجع تاريخها إلى أواسط ستينات القرن الماضي أي ما يقارب من تصف قرن حيث تم إنشائها تحت مسمى كلية المعلمين العليا بالاشتراك مع منظمة اليونيسكو وذلك في سنة 1965 وتكفلت منظمة اليونيسكو بتوفير عدد من الخبراء للكلية وفي عام 1967 ضُمت الكلية إلى الجامعة الليبية في ذلك الوقت وبتاريخ 1970 تقرر تغيير اسمها ليصبح كلية التربية وقد انتقلت كلية التربية إلى عدة أماكن في مدينة طرابلس عبر تاريخها الطويل.

حقائق حول كلية التربية - طرابلس

نفتخر بما نقدمه للمجتمع والعالم

167

المنشورات العلمية

185

هيئة التدريس

2790

الطلبة

0

الخريجون

البرامج الدراسية

ليسانس في الأداب والتربية
تخصص التربية وعلم النفس

يسعى قسم التربية وعلم النفس كلية التربية / طرابلس من خلال هذا البرنامج التعليمي إلى...

التفاصيل
ليسانس في الأداب والتربية
تخصص رياض الأطفال

قسم رياض الاطفال هو أحد الأقسام العلمية بكلية التربية -طرابلس التابعة لجامعة طراب...

التفاصيل
ليسانس في الآداب والتربية
تخصص اللغة العربية والدراسات الإسلامية

فيما يلي الخطة الدراسية للمقررات الدراسية موزعة على المدة الدراسية المقررة للبرنامج. ...

التفاصيل

من يعمل بـكلية التربية - طرابلس

يوجد بـكلية التربية - طرابلس أكثر من 185 عضو هيئة تدريس

staff photo

أ. سارة عبد العزيز ابراهيم بن زقلام

سارة بن زقلام هي احد اعضاء هيئة التدريس بقسم الاحياء بكلية التربية طرابلس. تعمل السيدة سارة بن زقلام بجامعة طرابلس كـمحاضر من 2018 ولها العديد من المنشورات العلمية في مجال تخصصها

منشورات مختارة

بعض المنشورات التي تم نشرها في كلية التربية - طرابلس

دور اللعب في تشخيص وعلاج القلق في مرحلة الطفولة المبكرة

يعد اللعب وسيلة الطفل في التعبير الرمزي عن خبراته في عالم الواقع وعن مشكلاته وصراعاته ونظرًا لاهمية اللعب في حياة الطفل فان هذا البحث ركز علي أهمية دور اللعب في تشخيص وعلاج القلق في مرحلة الطفولة المبكرة حيث يهدف هذا البحث الي التعرف عن انواع اللعب والكشف عن أهمية اللعب بالنسبة للأطفال والتعرف علي انواع القلق وأسبابه وطرق علاجه والكشف عن دور اللعب في تشخيص وعلاج القلق لدي الأطفال وقد تم الاستعانة بالمنهج الوصفي الكيفي ومن خلال الاستنتاجات توصل الباحثون الي ان اللعب يعد من الأنشطة الفطرية التي يمارسها الأطفال منذ ولادتهم وتتعدد اشكاله وتتنوع لديهم منها اللعب الفردي والجماعي والمنظم والعشوائي ومن خلال اللعب يكتشف الطفل العالم من حوله وتنمو مدركاته العقلية كما يعد اللعب وسيلة لإظهار مواهب وإبداعات الطفل وتنمية التفكير الإبداعي لديه وان سلوك اللعب يعد مؤشرا مهما علي الصحة النفسية للأطفال تستخدم انواع اللعب الدرامي والتمثيلي وراوية القصص والالعاب الإلهامية والسماع الي الموسيقي والرسم في تشخيص وعلاج العديد من مشاكل الطفل النفسية وخاصة القلق يساعد اللعب الجماعي في تقويم اخلاق الطفل اذ يخضع فيه الي عوامل مهمة مثل المشاركة الواجدانية والتضامن مع الزملاء
ربيعة حسين احمد حسين , (10-2020)
Publisher's website

واقع أدب الطفل في الكتاب المدرسي لمرحلة التعليم الأساسي في ليبيا

هدف البحث إلى الكشف عن واقع أدب الطفل في الكتاب المنهجي(اللغة العربية) لمرحلة التعليم الأساسي من الصف الأول إلى الصف الرابع بليبيا وكذلك التعرف على دور أدب الطفل المتضمن في مقرر اللغة العربية في تثقيف وتعزيز الوعي عند المتعلم، وقد استخدمت الباحثة منهج تحليل المضمون Content Analysis . arabic 118 English 0
مسعودة مفتاح أحمد عبدالرحمن الحسيني(1-2015)
Publisher's website

دراسة تراكم بعض العناصر الثقيلة في نسج أربعة أنواع من الأسماك المجمعة من شواطئ طرابلس ومصراته/ليبيا

تضمنت الدراسة تقدير تركيز بعض العناصر الثقيلة (الرصاص Pb , النحاس uC , الكادميوم dC) في عضلات أربعة أنواع من الأسماك المجمعة من الساحل الليبي قبالة شواطئ طرابلس ومصراته وقسمت الأسماك المصطادة إلى ثلاث أطوال وأوزان مختلفة (كبير,متوسط,صغير). أجريت هذه الدراسة في فصل صيف 2019 , وأوضحت نتائج الدراسة أن تراكم العناصرالثقيلة كان في عضلات أسماك البوري أكثر من أنواع الأسماك الأخرى وكان للطول والوزن علاقة طردية في زيادة تركيز العناصر الثقيلة في عضلات هذه الأسماك إذ كانت تزداد بزيادة الطول والوزن وفي جميع الأنواع الأربعة المدروسة. وتشير النتائج إلى أن: تركيز الرصاص في عضلات أسماك ( التريليا,المرجان,الشكورفو)كانت ضمن الحدود المسموح بها حسب منظمة الصحة العالمية وحسب FAO أما عضلات أسماك البوري فقد كان تركيز الرصاص فيها أعلى من الحدود المسموح بها حسب WHO وحسب FAO. كما لوحظ أن تركيز الكادميوم في كل العينات كان ضمن الحدود المسموح بها حسب WHOوحسب FAO. أما تركيز النحاس في عضلات أسماك( البوري , الشكورفو) فقد كان أعلى من الحدود المسموح بها حسب(WHO,FAO ) أما (التريليا ,المرجان) فقد كانت ضمن الحدود المسموح بها حسب (WHO,FAO). arabic 183 English 0
عزالدين محمد ابراهيم, خديجة محمد السموعي(12-2020)
Publisher's website

المجلات العلمية

بعض المجلات العلمية التي تصدر عن كلية التربية - طرابلس