كلية التربية - طرابلس

المزيد ...

حول كلية التربية - طرابلس

تُعد كلية التربية - طرابلس إحدى كليات جامعة طرابلس العريقة، وعندما ألغيت كليات التربية في ليبيا في العام الدراسي 1998-1999م، وحل محلها المعاهد العليا لإعداد المعلمين، لم تُستثنى كلية التربية - طرابلس من ذلك، وفي العام الدراسي 2004م - 2005م، أُنشأت كليات إعداد المعلمين التي تتبع الجامعات الليبية المختلفة، وفي العام الدراسي 2008-2009م تغير الاسم من كلية إعداد المعلمين إلى كلية التربية- طرابلس لتعود كما كانت، صرحاً تربوياً عريقا تحت اسم "كلية التربية- طرابلس".

كلية التربية إحدى كليات جامعة طرابلس العريقة ويرجع تاريخها إلى أواسط ستينات القرن الماضي أي ما يقارب من تصف قرن حيث تم إنشائها تحت مسمى كلية المعلمين العليا بالاشتراك مع منظمة اليونيسكو وذلك في سنة 1965 وتكفلت منظمة اليونيسكو بتوفير عدد من الخبراء للكلية وفي عام 1967 ضُمت الكلية إلى الجامعة الليبية في ذلك الوقت وبتاريخ 1970 تقرر تغيير اسمها ليصبح كلية التربية وقد انتقلت كلية التربية إلى عدة أماكن في مدينة طرابلس عبر تاريخها الطويل.

حقائق حول كلية التربية - طرابلس

نفتخر بما نقدمه للمجتمع والعالم

167

المنشورات العلمية

185

هيئة التدريس

2790

الطلبة

0

الخريجون

البرامج الدراسية

بكالوريوس في العلوم والتربية
تخصص الفيزياء

البرنامج الأساسي لقسم الفيزياء متمثل في منح الطلاب المتخرجين درجة البكالوريوس، وهو...

التفاصيل
ليسانس في الأداب والتربية
تخصص التربية وعلم النفس

يسعى قسم التربية وعلم النفس كلية التربية / طرابلس من خلال هذا البرنامج التعليمي إلى...

التفاصيل
ليسانس في الأداب والتربية
تخصص التربية الخاصة

يعد برنامج التربية الخاصة أحد تخصصات كلية التربية ويهتم بتخريج معلمين ومتدربين تربية...

التفاصيل

من يعمل بـكلية التربية - طرابلس

يوجد بـكلية التربية - طرابلس أكثر من 185 عضو هيئة تدريس

staff photo

د. علي البهلول الحاج حسن

د. علي البهلول الحاج حسن هو أحد أعضاء هيئة التدريس بقسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية بكلية التربية طرابلس، يعمل السيد الدكتور علي البهلول بجامعة طرابلس كأستاذ مساعد منذ 2019، وله العديد من المنشورات في مجال تخصصه

منشورات مختارة

بعض المنشورات التي تم نشرها في كلية التربية - طرابلس

المعاهد العليا للتعليم التقني الخاص بليبيا ودورها في تعزيز فرص التعلم من أجل التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس )معهد طرابلس للعلوم الطبية نموذجاً(.

المعاهد العليا للتعليم التقني الخاص بليبيا ودورها في تعزيز فرص التعلم من أجل التنمية المستدامة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس )معهد طرابلس للعلوم الطبية نموذجاً(. الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المعاهد العليا للتعليم التقني الخاص بليبيا في تعزيز فرص التعلم من أجل التنمية المستدامة، ولتحقيق ذلك تم استخدم المنهج الوصفي، كما تم اعتماد (الاستبيان) كأداة لجمع البيانات من عينة التي بلغت (30) عضو هيئة تدريس، وأظهرت نتائج الدراسة أن دور المعاهد العليا للتعليم التقني الخاص في ليبيا كان بدرجة عالية في كل المجالات :( التعليم، البحث العلمي، خدمة المجتمع)، وبينت نتائج الدراسة وجود العديد من التحديات التي تواجه تلك المعاهد، وتكشفت الدراسة ايضًا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لإجابات عينة الدراسة في مجالاتها كافة. كما أوصت الدراسة بوضع استراتيجية وطنية شاملة للتعليم الخاص، بمشاركة ودعم القيادة السياسية لوضع السياسات التعليمية العامة للدولة للتحقيق التعليم من أجل التنمية المستدامة. الكلمات المفتاحية: المعاهد التقنية العليا - التنمية المستدامة– التعليم الخاص.
Fathi Mohamed Madi , Albasher Alhadi Alkrkoti(12-2021)
Publisher's website

دور اللعب في تشخيص وعلاج القلق في مرحلة الطفولة المبكرة

يعد اللعب وسيلة الطفل في التعبير الرمزي عن خبراته في عالم الواقع وعن مشكلاته وصراعاته ونظرًا لاهمية اللعب في حياة الطفل فان هذا البحث ركز علي أهمية دور اللعب في تشخيص وعلاج القلق في مرحلة الطفولة المبكرة حيث يهدف هذا البحث الي التعرف عن انواع اللعب والكشف عن أهمية اللعب بالنسبة للأطفال والتعرف علي انواع القلق وأسبابه وطرق علاجه والكشف عن دور اللعب في تشخيص وعلاج القلق لدي الأطفال وقد تم الاستعانة بالمنهج الوصفي الكيفي ومن خلال الاستنتاجات توصل الباحثون الي ان اللعب يعد من الأنشطة الفطرية التي يمارسها الأطفال منذ ولادتهم وتتعدد اشكاله وتتنوع لديهم منها اللعب الفردي والجماعي والمنظم والعشوائي ومن خلال اللعب يكتشف الطفل العالم من حوله وتنمو مدركاته العقلية كما يعد اللعب وسيلة لإظهار مواهب وإبداعات الطفل وتنمية التفكير الإبداعي لديه وان سلوك اللعب يعد مؤشرا مهما علي الصحة النفسية للأطفال تستخدم انواع اللعب الدرامي والتمثيلي وراوية القصص والالعاب الإلهامية والسماع الي الموسيقي والرسم في تشخيص وعلاج العديد من مشاكل الطفل النفسية وخاصة القلق يساعد اللعب الجماعي في تقويم اخلاق الطفل اذ يخضع فيه الي عوامل مهمة مثل المشاركة الواجدانية والتضامن مع الزملاء
ربيعة حسين احمد حسين , (10-2020)
Publisher's website

المستويات المعرفية في إطار النسق الهرمي في نظرية Robert Gagne

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على المستويات المعرفية في إطار النسق الهرمي للعالم روبرت لجانييه والكشف عن الشروط الواجب مراعاتها لكل مستوى في النسق الهرمي. arabic 91 English 11
مسعودة مفتاح أحمد عبدالرحمن الحسيني(1-2021)
Publisher's website

المجلات العلمية

بعض المجلات العلمية التي تصدر عن كلية التربية - طرابلس