كلية التربية - طرابلس

المزيد ...

حول كلية التربية - طرابلس

تُعد كلية التربية - طرابلس إحدى كليات جامعة طرابلس العريقة، وعندما ألغيت كليات التربية في ليبيا في العام الدراسي 1998-1999م، وحل محلها المعاهد العليا لإعداد المعلمين، لم تُستثنى كلية التربية - طرابلس من ذلك، وفي العام الدراسي 2004م - 2005م، أُنشأت كليات إعداد المعلمين التي تتبع الجامعات الليبية المختلفة، وفي العام الدراسي 2008-2009م تغير الاسم من كلية إعداد المعلمين إلى كلية التربية- طرابلس لتعود كما كانت، صرحاً تربوياً عريقا تحت اسم "كلية التربية- طرابلس".

كلية التربية إحدى كليات جامعة طرابلس العريقة ويرجع تاريخها إلى أواسط ستينات القرن الماضي أي ما يقارب من تصف قرن حيث تم إنشائها تحت مسمى كلية المعلمين العليا بالاشتراك مع منظمة اليونيسكو وذلك في سنة 1965 وتكفلت منظمة اليونيسكو بتوفير عدد من الخبراء للكلية وفي عام 1967 ضُمت الكلية إلى الجامعة الليبية في ذلك الوقت وبتاريخ 1970 تقرر تغيير اسمها ليصبح كلية التربية وقد انتقلت كلية التربية إلى عدة أماكن في مدينة طرابلس عبر تاريخها الطويل.

حقائق حول كلية التربية - طرابلس

نفتخر بما نقدمه للمجتمع والعالم

167

المنشورات العلمية

185

هيئة التدريس

2790

الطلبة

0

الخريجون

البرامج الدراسية

ليسانس في الآداب والتربية
تخصص اللغة العربية والدراسات الإسلامية

فيما يلي الخطة الدراسية للمقررات الدراسية موزعة على المدة الدراسية المقررة للبرنامج. ...

التفاصيل
بكالوريوس في العلوم والتربية
تخصص الفيزياء

البرنامج الأساسي لقسم الفيزياء متمثل في منح الطلاب المتخرجين درجة البكالوريوس، وهو...

التفاصيل
ليسانس في الأداب والتربية
تخصص التربية الخاصة

يعد برنامج التربية الخاصة أحد تخصصات كلية التربية ويهتم بتخريج معلمين ومتدربين تربية...

التفاصيل

من يعمل بـكلية التربية - طرابلس

يوجد بـكلية التربية - طرابلس أكثر من 185 عضو هيئة تدريس

staff photo

د. عبد المولى عبد المجيد الهادي حمزة

تحصل الدكتور عبدالمولى عبدالمجيد حمزة على الدرجة الجامعية بكالوريوس علم الحيوان من كلية العلوم جامعة طرابلس في العام 1994، والتحق بالعمل كباحث في ادارة المحافظة على الطبيعة بالهيئة العامة للبيئة (وزارة البيئة حاليا) في العام 1997. والتحق ببرنامج الماجستير في علم الحيوان اثناء عمله وتحصل على درجة الماجستير في علم الحيوان العام 2004، وكانت دراسته عن بيئة بطنقدميات المياه العذبة في عين تاورغاء وقنواتها وتأثير الخواص الكيميائية والفيزيائية لمياه العين على تلك الانواع. في نفس العام التحق بجامعة ليدز بالمملكة المتحدة بمنحة من المجلس الثقافي البريطاني بطرابلس، وانجز درجة الماجستير Master of Research في التنوع البيولوجي والمحافظة على الطبيعة، وشملت دراسته هناك فصلين الاول معملي عن سلوك الجمود في اسماك الجوبي Poecilia reticulata بعد تعرضها للطيور المفترسة، ودراسة ميدانية عن تأثير نوعية القاع وتركيبته على نوع وحجم الاسماك في نهر الوارف ببريطانيا. وبعد عودته الى ليبيا ساهم في اطلاق العديد من البرامج الوطنية الخاصة بمسوحات الطيور المائية المهاجرة، والاعشاب البحرية وتوزيع فقمة البحر المتوسط بالسواحل الليبية، كما أسس البرنامج الليبي لحماية السلاحف البحرية https://www.facebook.com/LibSTP/ ، وصدرت له العديد من الاوراق العلمية والتقارير الفنية. وفي العام 2008 تحصل على منحة لدراسة الدكتوراة في جامعة هل البريطانية، حيث كانت رسالته للدرجة الدقيقة بعنوان Breeding ecology, migration and population genetics of lesser crested terns Thalasseus bengalensis emigrata وشملت دراسة تفصيلية لبيئة التكاثر وسلوك الهجرة وعلم الوراثة المجتمعي لطيور الخرشنة المتوجة الصغيرة التي تعشش بمناطق محددة من الساحل الليبي، ولا تتواجد في اي ساحل متوسطي اخر. في العام 2014 التحق الدكتور حمزة بكلية العلوم البحرية والبيئة بجامعة ترينغانو الماليزية، ليعمل كأستاذ مساعد في الجامعة ويدرس فيها مقررات عديدة مثل علم الفقاريات البحرية، وعلم البيئة البحرية، والتنوع البيولوجي البحري، وقضايا بيئية عالمية وغيرها، اشرف خلالها على 30 طالب بكالوريوس وساهم في الاشراف الاكاديمي على عدة طلاب دراسات عليا في الماجستير والدكتوراة. وعاد في 2021 الى سابق عمله بوزارة البيئة الى ان انتقل للعمل بقسم الاحياء بجامعة طرابلس استاذا لمواد التشريح المقارن للفقاريات وعلم الفقاريات.

منشورات مختارة

بعض المنشورات التي تم نشرها في كلية التربية - طرابلس

Detection of the splicing defects(c.1845+11c>g), and common polymorphism (1773C>T) in exon 12 of LDL-R gene on chromosome 19 among some Heterozygous FH patients in Tripoli

Study discusses the genetic basis for familial hypercholesterolemia (FH) in some Libyan patients at Tripoli city, examining the distribution of variants that associated with mutations in exon 12 of low density lipoprotein receptor (LDL-R) gene on chromosome 19. Genetic analysis were done using polymerases chain reaction-single strand conformation polymorphism (PCR-SSCP) based on DNA technique, to detect splicing defects of the LDL-R gene in exon 12 on chromosome 19, among some Libyans patients probably have heterozygous familial hypercholesterol-emia (HeFH). The patient’svolunteer’s participants in this study were from Tajjora National Cardiac Center, Endocrine and Diabetic Hospital in Tripoli. The study showed the presence of the splicing defects (1845 +11 C>G)in the exon 12 of the LDL-R gene on chromosome 19 in patients with hyperchol-esterolemia and ischemic heart disease, as they have family history in hypercholesterolemia and other secondary causes to heart disease such as diabetic, hypertension, chest pain, and obesity. Frequency of HeFH Libyan patients was (0.86%), and the significant of statistical analysis were{p-value>0.05}, which considered high according to clinical diagnostic criteria for HeFH. As well as detection the single nucleotide polymorphisms (SNP) (1773C>T) that alter the exon splicing efficiency, because it is associated with an emerging of the functional genetic variants for mutations in exon-12, where results of molecular diagnosis confirmed that occurrence the mutation of (LDL-R gene) relates to premature coronary artery diseases(P-CAD). arabic 35 English 137
Soomia Ahmed Ali Al-Haddad(1-2016)
Publisher's website

الاغتيال السياسي بين مسرحية يوليوس قيصر لشكسبير ورواية الدمية لإبراهيم الكوني

ا
د. نجاة عمار الهمالي(1-2012)
Publisher's website

مستوى الكفايات التدريسية لمعلمات رياض الأطفال العامة بمدينة طرابلس

قد كشفت بعض الـدراسات التربوية عن " أن المعلم لا يستطيع أن يقود العملية التعليمية وتطوير مادتها، وطرق تدريسها لمسايرة التطور السريع في ميدان المعرفة، وتنفيذ المهمة الموكلة إليه إلا إذا تمكن من مجموعة من الكفايات التدريسية الأساسية". من بين هذه الكفايات التدريسية التي يجب أن يكون المعلم متمكنا منها التخطيط للدرس وإدارة الصف وبعض السمات الشخصية وبعض الكفايات الأخرى. تعتبر مرحلة ما قبل المدرسة (رياض الأطفال) مـن المراحل المهمة التي تتطلب مـن المدرس أن يبذل قصار جهده لتوصيل المعارف والمعلومات الأساسية، ويجب أن يكون على مستوى عال من تلك الكفايات التدريسية. تهدف الدراسة للتعرف على مستوى الكفايات التدريسية لمعلمات (رياض الأطفال) مرحلة ما قبل المدرسة. arabic 124 English 0
أ. زهرة أبوبكر الحمال, أ. سعاد ميلاد الصيد(1-2011)
Publisher's website

المجلات العلمية

بعض المجلات العلمية التي تصدر عن كلية التربية - طرابلس