كلية التربية - طرابلس

المزيد ...

حول كلية التربية - طرابلس

تُعد كلية التربية - طرابلس إحدى كليات جامعة طرابلس العريقة، وعندما ألغيت كليات التربية في ليبيا في العام الدراسي 1998-1999م، وحل محلها المعاهد العليا لإعداد المعلمين، لم تُستثنى كلية التربية - طرابلس من ذلك، وفي العام الدراسي 2004م - 2005م، أُنشأت كليات إعداد المعلمين التي تتبع الجامعات الليبية المختلفة، وفي العام الدراسي 2008-2009م تغير الاسم من كلية إعداد المعلمين إلى كلية التربية- طرابلس لتعود كما كانت، صرحاً تربوياً عريقا تحت اسم "كلية التربية- طرابلس".

كلية التربية إحدى كليات جامعة طرابلس العريقة ويرجع تاريخها إلى أواسط ستينات القرن الماضي أي ما يقارب من تصف قرن حيث تم إنشائها تحت مسمى كلية المعلمين العليا بالاشتراك مع منظمة اليونيسكو وذلك في سنة 1965 وتكفلت منظمة اليونيسكو بتوفير عدد من الخبراء للكلية وفي عام 1967 ضُمت الكلية إلى الجامعة الليبية في ذلك الوقت وبتاريخ 1970 تقرر تغيير اسمها ليصبح كلية التربية وقد انتقلت كلية التربية إلى عدة أماكن في مدينة طرابلس عبر تاريخها الطويل.

حقائق حول كلية التربية - طرابلس

نفتخر بما نقدمه للمجتمع والعالم

167

المنشورات العلمية

185

هيئة التدريس

2790

الطلبة

0

الخريجون

البرامج الدراسية

بكالوريوس تربية فنية
تخصص تربية فنية

إن التربية الفنية تعد جزء من العملية التعليمية في مراحل التعليم العام ومكملة للمواد...

التفاصيل
بكالوريوس في العلوم والتربية
تخصص الاحياء

البرنامج الأساسي لقسم الأحياء متمثل في منح الطلاب المتخرجين درجة البكالوريوس، ولا...

التفاصيل
ليسانس في الآداب والتربية
تخصص معلم فصل

يمنح قسم معلم فصل درجة البكالوريوس ولايحتوي على برنامج الدراسات العليا إلى هذه اللحظة،...

التفاصيل

من يعمل بـكلية التربية - طرابلس

يوجد بـكلية التربية - طرابلس أكثر من 185 عضو هيئة تدريس

staff photo

أ. يسرى على مقتاح الغنيمى

يسرى الغنيمى هي أحد أعضاء هيئة التدريس بقسم اللغة الانجليزية بكلية التربية طرابلس. تعمل الاستاذة يسرى الغنيمى بجامعة طرابلس كـمحاضر منذ 2010-09-01 . تحاضر فى مجال تخصصها علم اللغة النظرى الذى يشمل الصوتيات والصرف وقواعد اللغة. وبالاضافة الى ذلك تحاضر فى مجال استراتيجيات تدريس اللغة الانجليزية والاشراف على طلبة التربية العملية ومحاضرات فى مجال التقويم والقياس الخاص باللغة الانجليزية. لديها منشورات اختصت بموضوعات التقييم الذاتى للمدرس ، صلاحية امتحانات اللغة الانجليزية و تدريس منهج اللغة الانجليزية فى المدارس العامة.

منشورات مختارة

بعض المنشورات التي تم نشرها في كلية التربية - طرابلس

مسائل الخلاف في مشكل إعراب القرآن لمكي بن أبي طالب القيسي

ا
د. ناهد عبد الدائم الباجقني(1-2004)
Publisher's website

أهمية إدارة التغيير في تعزيز الإشراف الالكتروني في ظل جائحة كورونا

أهمية إدارة التغيير في تعزيز الإشراف الالكتروني في ظل جائحة كورونا The Importance of Change Management in Strengthening Electronic Supervision in Light of the Corona Pandemic د. البشير الهادي القرقوطي د. فتحي محمد مادي [email protected] 0917355237 [email protected] 0927411416 أعضاء هيئة تدريس كلية التربية طرابلس . جامعة طرابلس. طرابلس. ليبيا الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهمية إدارة التغيير في تعزيز الإشراف الالكتروني كبديل عن الإشراف التقليدي، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي، كما تم اعتماد الاستبيان كأداة لجمع البيانات من عينة بلغت 34 مشرف تربوي، وأظهرت نتائج الدراسة أن أهمية إدارة التغيير في تعزيز الإشراف الالكتروني كبديل عن الإشراف التقليدي كانت بدرجة عالية في المجال الإداري، والمجال البشري، وبدرجة منخفضة في المجال التكنولوجي، وبينت نتائج الدراسة وجود العديد من التحديات التي تواجه إدارة التغيير في تعزيز الإشراف الالكتروني، وأظهرت أيضاً عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لإجابات عينة الدراسة في كافة مجالاتها. وأوصت الدراسة بضرورة نشر ثقافة إدارة التغيير بالمؤسسات التعليمية وإشراك كافة المستويات الإدارية المختلفة في عملية التغيير بما يكفل التفاعل مع تغيرات البيئة الجديدة. الكلمات المفتاحية: إدارة التغيير – الإشراف التربوي التقليدي – الإشراف التربوي الالكتروني.
فتحي محمد مادي العباني, البشير الهادي محمد القرقوطي(4-2022)
Publisher's website

Determination of Lead in human blood and serium and the relationship among its exposures, Zawia, Libya

In this study, six residents of Zawia City who had no history record of occupational lead exposure were investigated. One sample of venous blood was collected from each. Sample preparation consisted of a simple dilution (twenty-fold) with 0.15N HNO3. The was centrifuged to separate serum, which was then isolated and analyzed for lead content by Flame Atomic Absorption Spectroscopy (FAAS). The residue of the sample was also analyzed by the same technique for blood level. The blood lead level in the residue was higher than that in serum lead level. Mean lead concentrations were 4.48mg/L in serum and 60.23 mg/L in residual blood respectively. Blood lead level was quietly correlated with serum lead and accounted for 95% of the variability of serum lead concentration. The bivariate regression coefficient of serum lead was 0.221 (p. 0.001). In a multivariate regression model of serum lead levels that include blood and serum lead level remained an independent predictor of lead plasma level (p. 0.007, p
Ragiab Ali Mokhtar Issa(2-2018)
Publisher's website

المجلات العلمية

بعض المجلات العلمية التي تصدر عن كلية التربية - طرابلس