كلية التربية - طرابلس

المزيد ...

حول كلية التربية - طرابلس

تُعد كلية التربية - طرابلس إحدى كليات جامعة طرابلس العريقة، وعندما ألغيت كليات التربية في ليبيا في العام الدراسي 1998-1999م، وحل محلها المعاهد العليا لإعداد المعلمين، لم تُستثنى كلية التربية - طرابلس من ذلك، وفي العام الدراسي 2004م - 2005م، أُنشأت كليات إعداد المعلمين التي تتبع الجامعات الليبية المختلفة، وفي العام الدراسي 2008-2009م تغير الاسم من كلية إعداد المعلمين إلى كلية التربية- طرابلس لتعود كما كانت، صرحاً تربوياً عريقا تحت اسم "كلية التربية- طرابلس".

كلية التربية إحدى كليات جامعة طرابلس العريقة ويرجع تاريخها إلى أواسط ستينات القرن الماضي أي ما يقارب من تصف قرن حيث تم إنشائها تحت مسمى كلية المعلمين العليا بالاشتراك مع منظمة اليونيسكو وذلك في سنة 1965 وتكفلت منظمة اليونيسكو بتوفير عدد من الخبراء للكلية وفي عام 1967 ضُمت الكلية إلى الجامعة الليبية في ذلك الوقت وبتاريخ 1970 تقرر تغيير اسمها ليصبح كلية التربية وقد انتقلت كلية التربية إلى عدة أماكن في مدينة طرابلس عبر تاريخها الطويل.

حقائق حول كلية التربية - طرابلس

نفتخر بما نقدمه للمجتمع والعالم

167

المنشورات العلمية

185

هيئة التدريس

2790

الطلبة

0

الخريجون

البرامج الدراسية

بكالوريوس في العلوم والتربية
تخصص الرياضيات

قسم الرياضيات هو أحد الأقسام العلمية بكلية التربية -طرابلس التابعة لجامعة طرابلس،...

التفاصيل
بكالوريوس في العلوم والتربية
تخصص الحاسوب

يعد قسم الحاسوب من اقسام الجامعة المهمة مدة الدراسة فيه 8 فصول دراسية يتم فيه منح الدارس...

التفاصيل
بكالوريوس تربية فنية
تخصص تربية فنية

إن التربية الفنية تعد جزء من العملية التعليمية في مراحل التعليم العام ومكملة للمواد...

التفاصيل

من يعمل بـكلية التربية - طرابلس

يوجد بـكلية التربية - طرابلس أكثر من 185 عضو هيئة تدريس

staff photo

د. محمد على عبدالسلام الساحلي

د. محمد علي الساحلي المؤهل العلمي: دكتوراه التخصص: مناهج وطرق تدريس العلوم الدرجة العلمية: أستاذ مساعد

منشورات مختارة

بعض المنشورات التي تم نشرها في كلية التربية - طرابلس

المشكلات التي تواجه طلبة كلية التربية طرابلس في تطبيق التربية العملية من وجهة نظر الطالب المعلم

تجتهد كليات التربية بجامعة طرابلس في دعم التربية العملية ، وذلك من خلال تدريب الكوادر المشرفة على تطبيق برنامج التربية العملية وتحاول اعتماد سياسة ممنهجة ، وخطة واضحة ، من أجل إعداد المعلم الاعداد الجيد . إلا أنها تواجه تحديات وصعاب وبناء عليها تتركز مشكلة الدراسة في الإجابة على السؤال الرئيس التالي : ما واقع التربية العملية من وجهة نظر طلاب كلية التربية طرابلس بجامعة طرابلس؟ وتفرعت من هذا السؤال الأسئلة الفرعية الاتية: أولا : ما مدي تحقق أهداف التربية العملية من وجهة نظر الطالب المعلم؟ ثانيا : ما مدي وضوح خطوات التسجيل وتنفيذ التربية العملية من وجهة نظر الطالب المعلم؟ ثالثا : ما دور ادارة المدرسة في انجاح التربية العملية من وجهة نظر الطالب المعلم؟
اسامة مسعود ابوالقاسم محمد, ليلى رمضان عبدالله جويبر(3-2017)
Publisher's website

Hamza, A., Hisham, A. S., Suratman, S., Bidai, J. A., & Shazili, N. A. B. M. (2021). Trace elements in feathers and eggshells of two tropical seabirds from Malaysia. Marine Ornithology, 49, 335-341.

Seabird feathers and eggshells are used as bio-monitors for trace metal contamination. Eleven trace element concentrations in wing primaries (n = 21) and eggshells (n = 8) are reported herein for two resident seabirds, Bridled Tern Onychoprion anaethetus and Black-naped Tern Sterna sumatrana, at Pulau Ling and Pulau Tokung Burung, Malaysia. Metal concentration followed the pattern Zn > Cr > Mn > Sr > Cu > Se > Ba > Pb > Cd > Ga > Li. Significant positive correlations existed among all trace metals, except for Cr in Black-naped Tern and Li and Cd in Bridled Tern feathers. We also analyzed metal concentrations in eggshells, and for Bridled Tern, the concentration pattern was Zn > Mn > Se > Sr > Ba > Pb > Co > Cu > Cd, whereas for Black-naped Tern it was Cr > Zn > Mn > Ba > Sr > Se > Cu> Co > Pb. A pairwise positive correlation was significant among most trace metals in feather samples, indicating synergistic effects of two or more elements. More studies are needed to build a baseline database of trace metal concentrations in seabirds of Southeast Asia, as little research on this subject has been conducted in this region.
Abdulmula Abdumagid Alhadi Hamza(1-2022)
Publisher's website

Assessment of Heavy Metals in Roadside Soil Samples in Zawia City, Libya

This report is based on the assessment of four heavy metals: lead, chromium, nickel, and copper, in thirty-two roadside soil samples, one of which was a virgin soil, in Zawia City, Libya. During spring 2019, soil samples were collected from five sites along Jamal Street starting from the old university building to Al-Shuhadaa Square. The atomic absorption spectrometer Perkin Elmer AAnalyst 400 was used in this study using absorption mode, except for the use of Cu emission mode due to the unavailability of the Cu lamp. Results showed that the highest concentrations of the investigated elements were: 36 mg/kg for Pb, 15.6 mg/kg for Cr, 8.3 mg/kg for Ni, and 50 mg/kg for Cu. These values are in agreement with the allowable values of heavy metal concentration of soils in some European countries (i.e. Austria, Germany, and France). However, the concentration values for Pb, Cr, Ni, and Cu were 5.2, 2.9, 2.3, and 7.8 fold higher, respectively, than that of the virgin soil sample collected about 10 km away from the city centre. The sample preparation method used in this work was demonstrated to be suitable, showing acceptable recovery values (R%) of 94.6%, 81.9%, 87.6%, and 90.7% for Pb, Cr, Ni, and Cu, respectively.
Ragiab A M Issa(4-2020)
Publisher's website

المجلات العلمية

بعض المجلات العلمية التي تصدر عن كلية التربية - طرابلس