Blended learning is widely adopted as an effective approach to develop the traditional teaching style, and to fulfill the satisfaction of learners, students, and institutions. Therefore, this paper discusses the effectiveness of blended learning with learning management systems (LMS) implications in higher engineering education. Blended learning concepts, components, and challenges are discussed, as well as strategies of implementation are introduced.
• Osama Terfas(1-2021)

لقد اعتدنا في توجيهاتنا فى كل الدراسات على اعطاء الصحة البينية للمواطن مساحة كبيرة من اهتمامتنا من المعروف انه يوجد عدد كبير جدا من محطات الوقود تخزن كميات كبيرة من مادة البنزين والديزل فى خزانات تحت الارض لكن المشكلة الكبيرة ان لااحد يعلم كيف تخزن تلك المحطات وقودها وحسب اية معايير فتعبئة الخزانات الارضية بالوقود تساهم في تسريب الوقود الى المناطق المحيطة وتسربه كذلك للمياه الجوفية وتطاير الوقود في الهواء بينما تعبئة السيارات والمركبات بالوقود تؤدي الى تسرب الوقود الى الارض وتطايره ، وايضا تسرب المياه المخلوطة ببعض المنظفات الناتجة من غسيل السيارات بالمحطات الى شبكات الصرف الصحي والمياه الجوفية وتشكل كذلك عملية تغيير واستبدال البطاريات والفلاتر والاطارات الى تسرب بعض المواد الكيماوية مثل الرصاص والمطاط الى التربة وتكدس بعض المخلفات الصلبة ، لذلك من الممكن ربط وفهم انواع مخاطر الثلوت البيئي الناتج من محطات الوقود بعلاقتها مع نوع النشاط المستخدم فى المحطة.
أبوبكر ابراهيم أبوبكر الحاجي(9-2021)

لا يوجد
فاطمة مصطفى علي بلحاج(1-2022)