إن النشاط الرياضي الخارجي هو احد أجزاء درس التربية البدنية لحقيق أهداف خطة التربية الرياضية بالمدرسة والعمل على الخروج من نطاق المدرسة إلى التعامل مع البيئة المحيطة وذالك عن طريق الاشتراك في المسابقات التي تنظمها إدارة التعليم بين مدارس المنطقة أو أقامة أيام رياضية مع المدرسة والمؤسسات المجاورة بهدف اكتشاف المواهب وصقلها و توجيهها لتكن ذخيرة فعالة يستخدمها في المجال الرياضي للأندية والمنتخبات وتقوم أمانة التعليم من خلال إدارة النشاط المدرسي بوضع خطة عامة لكافة مراحل التعليم الاساسى و المتوسط في النشاط الرياضي لكل مرحلة على حدا في الألعاب المختلفة وتكوين منتخبات بالمناطق و البلديات في الألعاب المختلفة مع باقي المناطق و البلديات الأخرى وهو نشاط تنافسي موجة بين أفراد نفس المرحلة ونفس الجنس ( 11: 156). ومن خلال عمل الدارس مدرساً للتربية البدنية في المؤسسات التعليمية بمدينة المرج وأشرافه المباشر على تنفيذ برامج النشاط الرياضي الخارجي بين المؤسسات التعليمية سواء داخل المنطقة أو على مستوى مدينة المرج لجميع مراحل التعليم أو اشتراكه في وضع التقارير حول سير النشاط الخارجي من مرحلة التعليم الاساسى للمجالس المحلية و بالمناطق داخل مدينة المرج لاحظ أن النشاط الرياضي الخارجي لمرحلة التعليم الاساسى داخل مدينة المرج تقابله العديد من المعوقات الإدارية تحول دون تحقيق أهدافه مما يؤثر بشكل مباشر على حجم الممارسة الفعلية للنشاط الرياضي الخارجي في معظم مدارس المرحلة بالإضافة إلى قلة مشاركة بعض المدارس في الألعاب الجماعية و الفردية المدرجة بالخطة وانعدام المتابعة الدقيقة و الجدية فقلة ترشيد وتوجيه المتقدمين بمهامهم ،بالإضافة إلى زيادة النفقات المالية وعدم تحديد الاختصاصات والمسئوليات لذا القيام بهذه الدراسة لمعرفة المعوقات الإدارية للنشاط الرياضي الخارجي لمرحلة التعليم الاساسى بمدينة المرج . Abstract The sports activity outside is one of the parts he studied physical education Hakik plan objectives of physical education in school and work to get out of the scope of the school to deal with the surrounding environment and the piece through participation in competitions organized by the Department of Education between the school district or the establishment of sports days with the school and institutions nearby in order to discover talent and refined and directed to not ammunition effectively used in the field of sports clubs and teams, and the Secretariat of Education through the management of school activity develop a general plan for all phases of basic education and the average in physical activity for each stage separately in different games and the formation of teams of regions and municipalities in different games with the rest of areas and other municipalities, a wave of competitive activity between members of the same stage and the same sex (11:156). Through the work of the student as a teacher of physical education in educational institutions in turf and his direct supervision on the implementation of programs of physical activity outside of educational institutions both within the region or at the level of city turf for all levels of education or his involvement in the development of the reports on the progress of activity outside of the basic education for local councils and areas within the city of Prairie Note that physical activity outside of basic education within the city of Prairie offset many of the administrative obstacles preventing the achievement of its objectives, which directly affects the size of the actual practice of sports activity outside in most schools phase in addition to the lack of participation of some of the schools in the group games and individual The plan included a lack of careful follow-up and serious Few rationalizing and directing applicants to their functions, in addition to increased financial expenses and do not specify the terms of reference and responsibilities, so do the study to see administrative obstacles to physical activity outside of basic education in turf.
خالد سعد موسي (2013)

استهدفت الدراسة التعرف علي تأثير البرنامج التدريبي المقترح بإستخدام حلقة بدون لوحة كوسيلة مساعدة للتدريب علي تحسين دقة التصويب المباشر للاعبي كرة السلة. ومن خلال ممارسة الباحث لكرة السلة كلاعب ومدرب وجد إن الهدف من تدريب اللاعبين علي إتقان كافة المبادئ والمهارات الاساسية الهجومية هو إتاحة أكثر الفرص أماناً لأداء مهارة التصويب لتسجيل النقاط، ومن هنا كان التصويب من اكثر المهارات التي تشغل بال المدربين واللاعبين علي السواء حيث أن فاعلية الهجوم تتضح في دقة التصويب وتوجيه الكرة نحو سلة المنافس، ومن خلال متابعة الباحث للعديد من المباريات المحلية وتحليلها من حيث الأهداف المسجلة لاحظ أن عدد النقاط ضعيف مقارنة بعدد المحاولات للتصويب هذا من جهة وايضاً بعددها في مباريات الفرق المحترفة والمتقدمة في هذا المجال مما دفع الباحث للقيام بإجراء هذه الدراسة للتعرف علي أنسب الطرق والوسائل التي يمكن من خلال استخدامها رفع مستوي دقة التصويب المباشر لدي لاعبي كرة السلة. حيث قام الباحث بتصميم حلقة بدون لوحة وكذلك تصميم برنامج تدريبي عليها لمحاولة رفع مستوي التصويب المباشر لدي اللاعبين ، ويري الباحث بأن استخدام الوسائل غير التقليدية والمبتكرة يعطي للتدريب اتجاهاً جديداً بإختلاف التدريب التقليدي، حيث يشعر اللاعب فيه باختلاف موقف التدريب وذلك يتطلب منه زيادة معدلات العزل السمعي والبصري لديه والتركيز علي الحلقة فقط وذلك من شأنه أن يؤدي الي تحسين انطباع المادة المتعلمة في ذاكرة اللاعب والتكرار الصحيح للمهارة الحركية يؤدي الي تحسين العلاقات الضرورية المتبادلة بين عمليات الكف والاستثارة في مراكز المخ. وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث متبعاً التصميم التجريبي ذو القياس القبلي والبعدي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة. وتمثل مجتمع البحث في لاعبي كرة السلة فئة الكبار بالفريق الأول لنادي الشباب العربي وهو من اندية الدرجة الأولي المسجلين بإتحاد كرة السلة الليبي واشتملت عينة البحث علي عدد (14) لاعب تم تقسيمهم الي مجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة. تم اجراء القياسات القبلية ثم تطبيق البرنامج التدريبي الخاص بالبحث ومن ثم أخذ القياسات البعدية. وكان من أهم نتائج هذه الدراسة إن استخدام الوسائل الغير تقليدية في التدريب عمل علي تحسين مستوي الأداء في التصويب المباشر لدي لاعبي كرة السلة عينة البحث، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً عند المستوي 0.05 بين القياسين القبلي والبعدي. كما إن تطبيق الرنامج التدريبي المقترح باستخدام الحلقة بدون لوحة أدي الي ارتفاع نسبة التصويب المباشر عنه باستخدام الهدف العادي ( لوحة + حلقة). arabic 153 English 0
اسامة محمد عبدالسلام القماطي (5-2006)

لقد زاد الاهتمام في الآونة الأخيرة باستخدام طرق القياس الدقيقة لتقييم مستوي اللاعب في البرامج التدريبية للنواحي الفسيولوجية والحيوية الخاصة بالتدريب للمنافسات الرياضية وذلك بهدف الوصول إلي أدق المعلومات الضرورية واللازمة للوقوف علي إنجازات اللاعبين وتحديد كفاءتهم الوظيفية، وهدف البحث التعرف علي الكفاءة الوظيفية وعلاقتها بمستوى الانجاز الرقمي لمتسابقي الجري والعدو والوثب وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية وقد توصلت الباحثة إلي عدم وجود فروق في معدل النبض وضغط الدم الانبساطي والسعة الحيوية ونسبة حامض اللاكتيك بينما توجد فروق دالة في ضغط الدم الانقباضي لصالح القياس البعدي لمتسابقي 800 متر، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة في معدل النبض وضغط الدم الانقباضي والانبساطي والسعة الحيوية ونسبة حامض اللاكتيك لمتسابقي 100 متر، وتوصلت الباحثة أيضا إلي عدم وجود فروق دالة في معدل النبض والسعة الحيوية بينما وجود فروق دالة بين القياس القبلي والبعدي في ضغط الدم الانقباضي والانبساطي ونسبة حامض اللاكتيك لصالح القياس البعدي لمتسابقي الوثب العالي.
ناجية محمد محمد بشارة (2008)