لعل أبرز الظواهر التي تميز عصرنا الحديث عصر التقدم العلمي والتكنولوجي ظاهرة تقلص حركات الإنسان ونشاطه البدني واعتماده على الآلة في أداء مختلف الوظائف والاحتياجات اليومية، لذلك نجد أن الإنسان الآن في أمس الحاجة إلى زيادة معدلات الحراك والنشاط للمحافظة على الصحة واللياقة، حيث إن العامل الأساسي في الإصابة هو الراحة وعدم بذل أي جهد بدني. وآلام الرقبة من المشاكل التي يتعرض لها الكثير من الأفراد في عصر التقدم العلمي الذي نعاصره والتي تؤثر بصورة واضحة في عملية الإنتاج وتحد من الحركة، وتعد مشكلة آلام الرقبة والتي يعاني بسببها المصاب من صعوبة القدرة على الحركة أو القيام بالأعمال اليومية والتي تصل نسبة المصابين بهذه الحالات في كثير من الدول الصناعية إلى نسب مرتفعة، وتختلف في شدتها ومكانها ودرجة استمرارها من فرد إلى آخر، وترجع هذه الآلام إلى أسباب متعددة يصعب حصرها منها ما يرتبط بالعمود الفقري والعضلات والأربطة المحيطة. وقد أجري هذا البحث بهدف التعرف على تأثير البرنامج العلاجي المقترح (باستخدام بعض أساليب العلاج الطبيعي: التدليك العلاجي، التمرينات التأهيلية) في علاج المصابين بآلام الرقبة، وتكونت عينة البحث من 12 مصاباً بآلام الرقبة مستخدماً المنهج التجريبي قياس قبلي وقياس بعدي، وتم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة، قوام كل منها 6 مصابين، وكان متوسط السن للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة 32.5 سنة، وتم إجراء الفحص الطبي وقياس المدى الحركي للرقبة (أماماً وخلفاً ويميناً ويساراً ودوران يميناً و يساراً) بجهاز الجانوميتر وقياس قوة عضلات الرقبة (أماماً وخلفاً ويميناً ويساراً) بجهاز الديناموميتر قوة وعضلات الرقبة وقياس قوة عضلات الظهر بجهاز الديناموميتر لقوة عضلات الظهر، حيث يفترض الباحث أن البرنامج المقترح برنامج (التدليك العلاجي والتمرينات التأهيلية)
عادل الطاهر شعبان هروس (2015)

يعتبر القوام ) POSTURE ( السليم من أهم الددعائم الأساسدية فدي حيدان الإنسدان ، فعن طريق القوام المعتدل السدليم يسدتطيع الإنسدان أن يبندي مجدداي ويحيدي تراثداي ، ويمدارس شددتى أنددواع الأنشددطة البدنيددة التددي تسدداعده علددى بندداء جسددم قددوي خددالي مددن الانحرافددات والتشدوهات والأمدراض ، ويسداهم فدي بنداء الحضددارن فمدا مدن حضدارن قامدت و زدهددرت ونمددت لا وكانددت الرياضددة سددمة مددن سددماتها ومددا مددن حضددارن اضددمحلت واندددثرت لا وأهملت الجانب البدني arabic 60 English 0
صالح بشير سعد(1-2010)

من خلال عمل الدارس في مجال التربية البدنية والرياضة كمدرسا في المؤسسات التعليمية لاحظ من خلال التمرينات الصباحية وحصة التربية البدنية أن هناك قصورا في الاداء الحركي لدى بعض التلاميذ وخاصة في حركات ( المشي والتقاط الاشياء والجري) الأمر الذي جعل الدارس يقوم بدراسة استطلاعية لاجراء بعض الاختبارات القوامية والتي أسفرت عن تواجد انحناء جانبي لدى بعض التلاميذ مما دعا الدراس للقيام بهذه الدراسة للتعرف على مامدى تأثير التمرينات العلاجية على تأهيل المصابين بالانحناء الجانبي للمرحلة السنية من ( 9-12 ) سنة".
محمد على البوصيري (2014)